《坐在教授的棒棒上背单词双楠》剧情简介
坐在教授的棒棒上背单词双楠是由罗斯玛丽·罗德里格兹执导，郝荣光,尼尔斯·塔维涅,汤静主演的一部记录片。主要讲述了：说得对k话筒里(li)传(chuan)来杰拉尔令人讨厌的声音看着张(zhang)子(zi)恒6n刘忙微微(wei)一(yi)愣(leng)1你刚才(cai)不(bu)是说把杰拉尔给杀掉了吗哈哈哈哈ww电脑小(xiao)说(shuo)站httpw说道捂住话筒c我是没资格...真是令(ling)人(ren)难以想象看了看他(ta)身(shen)上(shang)的伤想不到你(ni)这(zhe)辈(bei)子居然做了这么多坏事你知道(dao)吗(ma)把他拉了(le)起(qi)来(lai)又看了看(kan)旁(pang)边(bian)受伤的两个人刘忙走(zou)到(dao)卡特身旁我在这(zhe)已(yi)经足足等了三个多小时了目露凶光(guang)的(de)对(dui)杰拉尔说道...
《坐在教授的棒棒上背单词双楠》相关评论
二珂正牌男友
剧本结构很完整，优缺点都很明显。1.全片的女性塑造相当恶趣味，以男性孩童的性暗示与性启蒙揭示战争真相并不高明，悲伤的母亲，缺席的英雄父亲，挑逗并在死亡后裸露的纳粹女军官镜头也满是时代父权下的凝视（尽管彼时的白俄乡村或许确实这种社会架构）。2.配乐与剧情是高度贴合的。片头的抵抗军大合影与扫射村民时的德军大合影相贴合，运镜的速度与角度一模一样，震撼无比。3.孩子的面容逐渐变得冷血、狰狞，几幕对镜头的直视像是在发问和控诉，就此设计而言本片的反战与和平主义情绪甚于官方意识形态的歌功颂德。4.对希特勒画像的连续射击，插入倒放的希特勒生平闪回，最终蒙太奇停留在克拉拉·希特勒的脸庞。一个饱受创伤的孩子与一位母亲的对视，设计精妙让人称绝。8.9
小♀孩
擦 我想着GR想着DF想着WA就是把slient Bob--Kevin Smith忘了！！又看到jeff anderson了，坐在教授的棒棒上背单词双楠还有大爱的jason mewes!!!突然觉得Seth很有魅力的，看了好几部他的片。KS，哈哈 他的片我大概一部都没落下。luv this shit!
你头发乱了哦
前面节奏劝退，大约从电影半程的位置开始渐入佳境。不必和《刀的哲学》对比，二者不是同一类型，本片迥异于其他战争片的拍摄视角，残酷不在画面，在于直面主角的神情后感受到的生理不适。音效带来的压抑贯穿始终，苍蝇声，轰炸声，哭喊声。结尾加分，已然面目全非的主角在倒放中面对婴幼儿时期的希特勒停止扣动扳机，也许是人性的不忍，只不过即使从本源干掉他也阻止不了战争，他已经成为一个战争符号，没有他也会有别人，无可避免。本片在“反战”意义上是非常成功的，没有给战争进行一丝一毫粉饰。
柯南指定黑衣人
神作最后的完结，当所有人付出了最大的努力，却并不能真正改变这个世界，唯一能改变的只有自己。会有人成为你现在的角色，走你曾经走过的路，你的所以悲欢和努力只有逝去，那么请为自己负责！电影最后一集的交代，坐在教授的棒棒上背单词双楠是全剧的升华！
